基于计算思维的VB程序设计课程教学内容设计

• 作者: 冯素琴 焦莉娟
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 VB程序设计 计算机基础教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: TP312|G642.0
• 字数: 4223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.06.020

摘要

在分析计算思维与计算机基础教学的基础上,提出围绕计算思维培养的课程建设要从课程内容着手形成完整的课程体系.并以VB程序设计课程为例,对其教学内容进行梳理和组织,且分析了以问题为引导的教学实施方法.实践表明,此方法对训练学生的计算思维起到积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯素琴	忻州师范学院计算机科学与技术系	31	164	7.0	12.0
2	焦莉娟	忻州师范学院计算机科学与技术系	20	47	4.0	5.0