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病例讨论教学法在动物医学专业临床见习中的应用
病例讨论教学法在动物医学专业临床见习中的应用
作者:
宋学成
贺绍君
陈会良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病例讨论
教学法
效果
摘要:
动物医学专业学生经过前期临床理论课学习后,只有通过临床教学实习或者毕业实践,才能成为一名合格的兽医.目前,我国动物医学专业教育环节中主要通过临床教学实习方式,使同学们快速入门,消化所学的理论知识.为了提高实习过程的有效性,要让学生到实习基地多接触病例,认真地观察、收集、分析病例.其中,病例讨论是每个学生提高诊疗水平,建立正确诊断必不可少的学习阶段.
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PBL
临床见习
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内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
病例讨论教学法在动物医学专业临床见习中的应用
来源期刊
当代畜牧
学科
教育
关键词
病例讨论
教学法
效果
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G642.44
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
当代畜牧
主办单位:
北京华都集团有限责任公司
北京畜牧兽医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2996
CN:
11-2230/S
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区德外冰窖口胡同75号
邮发代号:
82-338
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9647
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