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摘要:
农村教育教学水平与城镇相比存在一定差距,尤其是小学语文教学,在作文教学环节仍存在较多的问题。学生的写作能力较弱,不利于语文综合素质的提高,严重影响农村小学语文整体教学质量。如何改善农村小学语文作文教学现状,缩小城乡教育教学差距,确保素质教育及新课程改革在农村地区的全面推进,是当前农村教育教学事业中必须重视并解决的问题。结合农村小学语文作文教学现状,针对其中存在的问题,有效改善教学效果的策略必须围绕更新教学观念、优化教学内容、创新教学模式、完善基础教学设施等多个方面着手。
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文献信息
篇名 关于农村小学语文作文教学的若干思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 农村 小学语文 作文教学 改善对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.24
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农村
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作文教学
改善对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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