作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析研究背景,说明问卷调查的对象、问卷设计方式、调查目的等基本情况.统计分析问卷调查结果,检验"大学英语+"模式的教学效果,了解学生对"大学英语+"教学模式的看法和评价,以及该教学模式的不足并提出改进意见.认为在"大学英语+"教学模式改革中,课堂教学内容应作出相应的调整,在注重听说教学的同时,教师应根据学生的需要适当增加教学内容.
推荐文章
以学科内容为依托的大学英语教学改革探索
学科内容
大学英语
教学改革
浅谈大学英语教学改革
大学英语
教学改革
课堂教学
校外英语培训对大学英语教学改革的启示
校外英语培训
大学英语教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "大学英语+"教学模式问卷调查分析——以三亚学院大学英语教学改革为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 "大学英语+" 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号
字数 5330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆瑜 三亚学院外国语学院 12 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"大学英语+"
教学改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导