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摘要:
NO.1用物质和经济指标衡量教养方式不合适从教育的角度讲,用“穷”“富”这样的物质概念来衡量教养方式本就不太妥当.因为最终决定“教育是否成功”的,是孩子心理发展的状态.父母在教育孩子过程中给予孩子的影响,精神层面的一定比物质层面的更加重要. 不少父母认为,“穷养男孩”就是严格限制孩子用钱,好处是孩子的确学会了勤俭,但过度了就会让孩子变得太重金钱,过分严谨,甚至缺乏生活情趣;“富养女孩”就是舍得给孩子花钱,结果导致孩子变得过于依赖物质、娇气,与人相处必定会遇到问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 『穷养男孩、富养女孩』的<em>4</em>个真相
来源期刊 健康 学科
关键词 男孩 物质概念 教养方式 教育 指标衡量 严格限制 心理发展 物质层面 生活情趣 精神层面 父母 子过程 状态 学会 女孩 经济 金钱 果导
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 亲子圈
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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男孩
物质概念
教养方式
教育
指标衡量
严格限制
心理发展
物质层面
生活情趣
精神层面
父母
子过程
状态
学会
女孩
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康
月刊
1002-297X
11-2185/R
大16开
北京市东城区和平里中街16号北院
2-105
1980
chi
出版文献量(篇)
6448
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4
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