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摘要:
教师引导学生从实验装置、实验步骤等方面,对乙醇发酵实验进行改进.改进后的实验有3种呈现形式,具有科学合理、操作简单、实验结果更直观和更有趣的特点.
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内容分析
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文献信息
篇名 乙醇发酵实验几种改进方式的比较分析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 乙醇发酵 实验教学 改进
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3049字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵广英 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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乙醇发酵
实验教学
改进
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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19234
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