试论新课改下的高中语文教学

• 作者: 胡丰产
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 课改 高中语文教材 语文教师 素质教育 价值情感 学习历程 教育理念
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改下的高中语文教材是从素质教育、学习历程和价值情感三个全新的视角上来设计的。新的教育理念要求高中语文教学不再以关注知识的掌握与技能的培养为重心。这样，高中语文教师要想在新的教育形态下，将语文这门课程教好，教出成效，实现课改的教学目标，就应优化自身的教学理念，改革教学模式，从根本上刷新传统教学对自身教学实践的影响。教师应注重对语文教育目标的重建，将注意力集中在学生的素质成长上，强调以学生为本源，这是语文教师在新的教育形势下应该放在重要位置的。

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