人本位整体护理在助产护理教学中的应用研究

• 作者: 张露 马星星
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 人本位整体护理 教学方法 助产护理
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 137-141
• 页数: 5页
• 字数: 5111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2017.18.039

摘要

目的:探讨人本位整体护理在助产护理教学中的应用和效果.方法:采取随机抽样的方法,将山西医科大学汾阳学院2012级助产班65名学生,随机分为对照组(n=30)和试验组(n=35),对照组采用传统的教学实习方法,试验组采用人本位整体护理的教学实习方法,结束后发放问卷进行调查.结果:试验组护生关怀能力自评量表总分为(204.63±6.42)分、护生关怀行为自评量表总分为(107.42±8.57)分、患者人文关怀满意度总分为(81.38±10.20)分,均高于对照组的(186.43±12.47)、(101.78±10.58)、(76.48±7.52)分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:将人本位整体护理教学应用于助产护理教学中,可以提高护生的人文关怀理念,提高患者的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露	山西医科大学汾阳学院	28	260	10.0	15.0
2	马星星	山西医科大学汾阳学院	2	5	1.0	2.0