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摘要:
随着计算机技术的发展,计算机技术已经被广泛应用于生产生活中的各个领域,是促进社会进步的基础和保障.高校计算机公共课教学是培养学生计算机应用能力的主要教学课程,对于学生计算机实践能力的培养具有重要意义.本文论述了现阶段高校计算机公共课教学的现状,指出了其存在的问题,并从基于服务专业需求的角度出发分析了高校计算机公共课教学改革的重要意义,探究了基于服务专业需求的高校计算机公共课教学改革具体策略.通过这些策略的实施能够有效改善高校计算机公共课教学的现状,解决实际问题,使计算机公共课教学能够满足于专业需求,提升学生计算机应用专业素养.
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改进对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于服务专业需求的高校计算机公共课教学改革探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 专业需求计算机公共课教学改革
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 149,205
页数 2页 分类号
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.20.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李剑波 湖南文理学院计算机科学与技术学院 33 145 7.0 11.0
2 李小华 湖南文理学院计算机科学与技术学院 29 150 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业需求计算机公共课教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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