数学建模思想在常微分方程课程教学中的应用

• 作者: 姚许乾 田宝单 陈宁
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 常微分方程 定性理论 数值模拟
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.06.017

摘要

以一个经济调整微分方程模型为例,把数学建模思想较好地运用在常微分方程课程教学之中,通过启发学生改进模型、理论分析、数值模拟和经济学解释等,培养学生利用所学知识解决实际问题的综合能力,激发学生从事科学研究的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宁	西南科技大学理学院	28	69	5.0	7.0
2	田宝单	西南科技大学理学院	17	7	2.0	2.0
3	姚许乾	西南科技大学理学院	1	1	1.0	1.0