"校长备课"推动学校"深度课程改革"

• 作者: 白晓东
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 深度课改 校长备课 系统思考 深度汇谈
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

课程改革的"深水区"在于"改课",更在于"教改",重在教师教育思想的提升和课堂"预设"中教学理念的渗透.校长应建立"参与备课为主,听评课为辅"的课程改革意识,将"防患"意识应用到集体备课阶段.通过集体"推演"将课堂中的不足和遗憾尽力消除在课前,把课堂变成检验"集体智慧"的平台,让师生获得最大的发展.