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摘要:
在高校教育中,通识教育与专业教育既各司其职,又相辅相成.因此,在加强专业教育的同时,必须同时实施通识教育.通识教育的实施涉及学校、教师和学生三大主体,涵盖教育理念、教育教学实践及课程体系三个层面.以通识教育的实施提升学生的就业核心竞争力,可以通过以下途径:完善顶层制度设计,改革教育教学方式,提高教育教学水平,营造良好校园氛围.
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内涵
成因
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于通识教育的大学生就业核心竞争力提升探讨
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 就业核心竞争力 通识教育 大学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 就业与创业教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周义龙 76 184 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业核心竞争力
通识教育
大学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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