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摘要:
任何理想总要有落脚的地方,发展核心素养必须落实在课程中,落实在教学中,落实在评价中……作为一线教师,如何发出我们的声音,与国家呼应,与学校接轨,与学科和学生对接呢?笔者认为在品德与社会学科教学中要做到以情感人、以境动人、以美育人、以技塑人。
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文献信息
篇名 带着理想去实践——谈核心素养在《品德与社会》中的落地生根
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 《品德与社会》 品德与社会 以情感人 生命表现 道德品质 教育才能 品德的形成 道德观念 心灵美 情感教育
年,卷(期) hbjyb_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.15
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1 谢小玲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与社会》
品德与社会
以情感人
生命表现
道德品质
教育才能
品德的形成
道德观念
心灵美
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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