团体心理辅导对卫生学兵学业情绪的影响

• 作者: 周军 张微 袁丽萍 魏良云
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 团体辅导 卫生学兵 学业情绪 卫勤
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: R149
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨一种有效性和可行的干预措施来改善卫生学兵的学业情绪,提高学习效果.方法 从2016年4～10月在我院学习培训的109名卫生学兵中筛选出30名为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组15名.对实验组卫生学兵进行为期5周的团体辅导,干预前后分别对两组进行一般学业情绪问卷调查.结果 经过5次团体辅导后,实验组卫生学兵的积极情绪得分显著提高,负性情绪得分明显下降,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后,实验组与对照组得分在厌学、放松、气愤、失望、愉快、希望及兴趣上差异有统计学意义(P＜0.05).结论 团体辅导可以在一定程度上改善卫生学兵的学业情绪,方法是有效可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张微	华中师范大学心理学院	29	191	8.0	12.0
2	周军	解放军第四五七医院护理部	36	189	6.0	13.0
3	魏良云	解放军第四五七医院护理部	8	16	2.0	4.0
7	袁丽萍	解放军第四五七医院护理部	1	0	0.0	0.0