“立象尽意”原则在高校基础素描教学中的应用

• 作者: 吕怡然 陈洋
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 立象尽意 写意 高校基础素描教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: J2O1

摘要

“立象尽意”原则最早见于《周易》,对中国艺术的发展产生了深远的影响。高校基础素描教学一直沿用西方艺术理念,注重对学生写实能力的培养,现已无法满足学生的学习需要。文章介绍了高校基础素描教学的现状与存在的问题,着重分析了“立象尽意”原则在高校基础素描教学中的应用方法,并指出其重要的应用意义与发展途径,希望能对高校基础素描教学的发展有所启发,为高校基础素描教学展现更加多样的发展空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洋	哈尔滨师范大学美术学院	11	13	3.0	3.0
2	吕怡然	哈尔滨师范大学美术学院	11	9	2.0	2.0