“严师”要先“严”自己

• 作者: 史延虎
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 严格要求 好学生 专业能力 严谨治学 教师 才能 地理 施教
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

长期以来，许多教师误读了“严师出高徒”这句话，简单地理解为只有严厉的教师、严格要求才能教出好学生。其实，这种理解走入了一个误区，只强调了教师对学生的“严”，而忽视了教师对自己的“严”。“严师出高徒”的“严”，内涵不仅是指教师对学生的严格要求，最重要的是指教师对自己整体素质、专业能力的严格要求。一名教师自觉严谨治学、严格自律、严肃施教，才能尽职尽责培养出优秀的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史延虎	山东省济南市章丘区黄河镇中心小学	11	0	0.0	0.0