以创客之行开拓区域教育内涵发展之路

• 作者: 高中斯
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内涵发展 区域教育 武汉经济技术开发区 英文单词 现实的人 汉南区
• 年，卷（期）: ccb_2017,（12）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

“创客”一词来源于英文单词＂Maker”,即努力把各种创意转变为现实的人。创客除了进行基于个体的自行设计和制造（DIY）外,更多的是进行集体的、跨界的合作创造（Do It Together）。武汉经济技术开发区（汉南区）学校内涵发展项目就是一种区际层面的创客行动。