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摘要:
目前我国教育正面临全面改革的现状,在很多方面都在尝试改进教学方法,让学生们学得更快更好,高中英语教学也是如此,在高中英语教学中真正实施研究性学习的方法,能够提升学生的学校效果.本文将主要介绍两种有效的研究性学习方法,一种是小组合作学习,另一种是任务型教学.
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在高中英语教学中实施研究性学习的探讨
高中英语
课堂教学
研究性学习
论高中英语教学中研究性学习的有效实施
高中
英语教学
研究性学习
研究性学习在高中英语教学中的渗透
高中英语
研究性学习
语言表达
如何在高中英语教学中实施研究性学习
高中英语
研究性学习
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性学习在高中英语教学中的实施探析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 研究性学习 高中英语教学 小组合作学习 任务型教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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1 汤志琴 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高中英语教学
小组合作学习
任务型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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