关于少先队活动非主体化的现状与成因分析

• 作者: 石榴
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 少先队活动 非主体化 现状 成因分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

少先队组织是一种少年儿童的组织,少年儿童通过少先队组织开展的活动受到相应的教育,但是在少先队活动中,学生的主体性得不到积极发挥.学生非主体化的现状主要有:少先队活动常流于形式,活动中学生的主体意识很弱,活动形式与内容的选择过于刻板.究其成因主要包括:学校辅导员干预过度,不够专业化;学生缺乏主体意识教育;社会群体对"少先队教育"的误读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石榴	南京师范大学教育科学学院	2	3	1.0	1.0