美术院校理论类专业实践教学体系的建构研究

• 作者: 杨一博
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术院校理论类专业 实践教学特征 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

实践教学在美术类院校中具有重要的作用,在当前教育以社会评价为导向的评价体系中,实践教学愈来愈成为其教学改革的重要方向。长期以来,国内美术院校将技法教学作为实践教学的主体,忽视了理论类专业实践教学的重要性。实质上,实践教学作为素质教育的核心手段,在我国高等美术教育的人才培养中,必须以理论类专业实践教学为基础。因此,从更新理念、优化课程内容、强化教学管理、完善评价机制这四个部分建构理论类专业实践教学体系,将推动美术院校实践教学的改革,提高我国高等美术院校的人才培养水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨一博	四川美术学院美术学系	8	3	1.0	1.0