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摘要:
英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.
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文献信息
篇名 浅议小学英语教学与新课改理念
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 英语教学 新课改
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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