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摘要:
公正就像一面镜子,能反映出老师的心灵,它又像一把标尺,衡量着老师道德行为。对于孩子而言,他们不一定在乎自己的老师是否是骨干教师或有突出的才艺,他们在乎的是老师是否公正,是否平等地对待每个人。如果班上出现“XXX是老师最喜欢的学生”这样的话,班主任要引起警觉。这说明老师与个别学生间的师生关系有待调整。
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文献信息
篇名 平等公正,赢得学生的信赖
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 公正 学生 道德行为 师生关系 老师 班主任 教师
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G41
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1 沈丽新 52 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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公正
学生
道德行为
师生关系
老师
班主任
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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