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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
导游专业的大学语文教学需要借助地域文化平台,在传播地域文化之时,及时收集语文教学素材,使两者处于有效对接状态中,并借助语文教育途径来增强导游表现力,创作出更多具有地方特色的导游词,整合地域文化资源素材库等等,为地方导游就业人员、地方旅游经济、地方文化等方面的可持续发展奠定扎实的基础,并能够在其中有效拓展课程自身具有的生命力与活力.本文笔者具体探讨了导游专业大学语文教育改革的途径,仅供参考.
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文献信息
篇名 导游专业大学语文教育改革的途径
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 导游专业 大学语文教育 改革途径
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴婷婷 8 13 2.0 3.0
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节点文献
导游专业
大学语文教育
改革途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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