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摘要:
提高秘书学专业实践教学水平,应围绕以下方面进行专业课程改革:一是要重新科学论证专业人才培养方案,明确自己培养的秘书人才的方向、特长;二是根据人才培养目标进行模块式专业课程设置;三是增强课程教学的实践性,探索推行实训式教学法;四是外引内培,多渠道转型、提升专业师资力量。
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工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
秘书学教学应强调秘书工作的创造性
秘书学教学
创造性
角色
经验
思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实践教学体系下秘书学专业课程改革刍议
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 实践教学 秘书学 课程改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝江波 31 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
秘书学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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