基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏州市吴江区盛泽小学是一所拥有“一校六区”111个班级、5000多名师生的规模化乡镇中心小学。自2012年起,学校将文化特色转型升级为“和合教育”。关注每一位学生的发展,成长好每一位学生,是学校矢志不渝的追求。在树人方面,以“和衷共济润物无声”的理念,提出了“和润德育”的实践模式。在做好传统德育专题讲座、校园开放日、亲子活动、全员家访、家庭教育小报、群发短信、导师共育、和韵微刊等系列活动的基础上,学校积极探索新路径,充分发挥家长资源,
推荐文章
德育导师制:中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
苏州市吴江区栽桑养蚕技术探讨
栽桑养蚕
技术要点
丝绸
苏州市吴江区水资源开发利用分析
吴江区
水资源
开发利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家长导师团 育人新模式——苏州市吴江区盛泽小学“和润德育”微课程掠影
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 中心小学 传统德育 家长资源 苏州市 导师 吴江 课程 育人
年,卷(期) shjy_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0002-I0002
页数 1页 分类号 G627.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中心小学
传统德育
家长资源
苏州市
导师
吴江
课程
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
论文1v1指导