解读

• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学德育工作 小学低年级 德育目标 文化认同感 教育部 国家意识 生态文明教育 岗位聘任 普通中小学 管理办法
• 年，卷（期）: ddjyj_2017,（9）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

教育部：发布《中小学德育工作指南》通知 日前,教育部印发了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）。该《指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,适用于所有普通中小学,作为学校开展德育工作的基本遵循。《指南》确立了中小学德育的总体目标是：培养学生的国家意识、责任意识以及文化认同感,促进学生核心素养提升和全面发展;按照小学低年级、小学中高年级、初中学段、高中学段四个阶段,提出了分层次的德育目标。