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摘要:
机械制图是学生在学习当中的一门必修课程,要求学生能够扎实掌握、灵活运用,有效地将课堂的理论知识与实际工作相互结合,从而实现学习的真正目的与意义.然而在真正的机械制图与试图的教学当中,一部分教师追求大量的练习与绘制零件图与装配图,学生将大量的时间与精力都投入在绘制过程中,没有真正地提升自身的识读能力,违背教学的初衷.本文从学生的立体空间能力、自我学习能力、机械图的识读能力以及审图能力几个方面入手进行分析,以全面培养学生的机械图识读能力.
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文献信息
篇名 关于机械图识读能力的培训问题解析
来源期刊 河北农机 学科
关键词 机械制图 识读能力 培训
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 51,53
页数 2页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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1 涂春莲 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
识读能力
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
总下载数(次)
18
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5110
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