优化病原生物学和免疫学教学模式的研究

• 作者: 樊丽军 郭旭东
• 来源期刊: 临床检验杂志（电子版）
• 关键词: 病原生物学 免疫学 优化 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 414-416
• 页数: 3页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断发展和教育改革的逐渐深入,各个学科的教学方法都在不断更新.《病原生物学和免疫学》这门课程,结构复杂,内容繁多,学习起来也有一定的难度,在教育改革不断深入的背景之下,更加要重视教学模式的优化.就优化病原生物学和免疫学的教学模式的方法,本文主张多元化的教学模式,即CBL教学法、PBL教学法、TBL教学法,以及现代教育技术相结合的方法,有助于提高课堂教学的效果,培养学生的实际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊丽军	张家口学院医学基础部	6	2	1.0	1.0
2	郭旭东	张家口学院医学基础部	1	2	1.0	1.0