作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作,就是把自己的想法和经历用文字表达出来。要用事情做载体,表达思想、情感。 事情来自哪里?找到用来表达思想、情感的事,我们就可以走出“无物下纸”的困境。我写作,就写自己的生活、自己的思考,
推荐文章
幼儿园一日生活处处是课程
幼儿园
教育
生活
课程
学生作文要融入生活,描绘生活
体验生活
积累素材
开放性
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活处处是作文
来源期刊 天天爱学习(二年级) 学科 教育
关键词 生活 作文 表达思想 文字表达 写作 情感
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活
作文
表达思想
文字表达
写作
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:二年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-641
出版文献量(篇)
8620
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
天天爱学习:二年级2017年第9期 天天爱学习:二年级2017年第8期 天天爱学习:二年级2017年第7期 天天爱学习:二年级2017年第6期 天天爱学习:二年级2017年第5期 天天爱学习:二年级2017年第4期 天天爱学习:二年级2017年第36期 天天爱学习:二年级2017年第35期 天天爱学习:二年级2017年第34期 天天爱学习:二年级2017年第33期 天天爱学习:二年级2017年第32期 天天爱学习:二年级2017年第31期 天天爱学习:二年级2017年第30期 天天爱学习:二年级2017年第3期 天天爱学习:二年级2017年第29期 天天爱学习:二年级2017年第28期 天天爱学习:二年级2017年第27期 天天爱学习:二年级2017年第26期 天天爱学习:二年级2017年第25期 天天爱学习:二年级2017年第24期 天天爱学习:二年级2017年第23期 天天爱学习:二年级2017年第22期 天天爱学习:二年级2017年第21期 天天爱学习:二年级2017年第20期 天天爱学习:二年级2017年第2期 天天爱学习:二年级2017年第19期 天天爱学习:二年级2017年第18期 天天爱学习:二年级2017年第17期 天天爱学习:二年级2017年第16期 天天爱学习:二年级2017年第15期 天天爱学习:二年级2017年第14期 天天爱学习:二年级2017年第13期 天天爱学习:二年级2017年第12期 天天爱学习:二年级2017年第11期 天天爱学习:二年级2017年第10期 天天爱学习:二年级2017年第1期
论文1v1指导