初中数学概念教学中 培养学生核心素养的实践与反思

• 作者: 钱建芬
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念教学 数学活动经验 新课程改革 数学逻辑 学习过程 数学教学 平面直角坐标系 定理 思考能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念和内容既是抽象概括的,又是具体的、现实的,生活中处处有数学的存在。在施行新课程改革标准过程中,,除了要教授包括数学概念、法则、公式、定理等知识以外,更应该注重培养学生的数学逻辑思考能力,学会积累丰富的数学活动经验,能够合理运用数学方法解决生活中的现实问题,努力培养学生的核心素养。长此以往,学生将能够很好地学会以数学观点和数学思想来思考和解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱建芬		2	1	1.0	1.0