核心素养理念下地理精准教学策略探索

• 作者: 史刚锋
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 核心素养 精准教学 教学目标 学生评价
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 2959字
• 语种: 中文

摘要

核心素养理念下地理精准教学策略研究是高中地理教学领域的一项前瞻性探索,切实关系着高中地理教学的效率与质量.高中地理精准的教学要求是:教学目标明确并落实到位,例题选择具有针对性,引导学生主动参与学习,试题讲评精准到位,对学生的评价全面科学,教师不断学习与提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史刚锋		2	12	2.0	2.0