提升品社课历史内容的教学价值

• 作者: 宗云
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教学价值 历史内容 品德与社会课 良好行为习惯 德育课程 社会性发展 良好品德 认识社会
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

品德与社会课作为显性德育课程,课程旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。该学科对学生核心素养的培养直指社会认知力、价值判断力和问题辨析力。

作者信息

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1	宗云		4	0	0.0	0.0