民国会计教育研究

• 作者: 李飞 陆鲲鹏
• 来源期刊: 江苏商论
• 学科: 经济
• 关键词: 民国会计 教育 研究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 商业财会
• 页码范围: 80-85,90
• 页数: 7页
• 分类号: F23
• 字数: 10556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0061.2017.11.023

摘要

我国古代传统的会计教育是以账房师傅手把手教徒弟,一代传一代的方式进行的,且每个人记账的方式都大有不同,直至晚清之前,中国的会计教育是不成系统的.随着西方会计科学的传入和我国第一批留学归来的会计学者的推广,晚清时期,学堂的商科会计教育已经具备现代会计教育的雏形.在改良中式账簿与完全引进西方会计科学的激烈讨论中,"中华民国"时期的会计教育正式走向正轨,也可以说,中国系统的现代意义上的会计教育是从中华民国开始的,而民国早期与后期又有不同.本文将根据中国会计教育发展的时间轴线,对中国古代会计教育与晚清商科会计教育作一梳理,并着重研究"中华民国"时期的会计教育,并从官办会计教育与民间会计教育两个方面来考量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞	大连广播电视大学财经系	56	122	6.0	8.0
2	陆鲲鹏		1	2	1.0	1.0