以纵横联系的方法构建人民版教材历史知识体系

• 作者: 戈立文
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 历史知识体系 纵横联系
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

只要能较好地掌握纵横联系的方法,学生认真掌握历史教材的某些知识点,再熟悉相关知识,注重逻辑推理,就能较轻松地构建历史知识网络,有效地掌握整个历史知识体系,综合归纳能力、分析理解能力、学习能力也必然得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈立文		3	1	1.0	1.0