论教育研究中的利益

• 作者: 王佳佳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究 教育研究者 利益 学术研究 市场
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文

摘要

长期以来,教育研究者对利益存在着偏见,他们夸大了利益与学术研究专业性、自主性之间的矛盾,并将利益与学术腐败混为一谈.这种偏见正在阻碍教育研究的发展.事实上,利益是教育研究发展的重要推动力,它有助于推动教育研究关注市场需求、实现成果转化、吸引优秀人才.实现教育研究中的利益,应从观念上肯定教育研究者对利益的正当需求,从政策上培育和开发教育研究的市场,从制度上营造公平竞争的市场环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳佳	江苏大学教师教育学院	43	99	6.0	7.0