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利用地域文化资源对学生进行德育——以信义教育为例
利用地域文化资源对学生进行德育——以信义教育为例
作者:
李诗琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地域文化资源
德育价值
学生
利用
教育
信义
人文资源
教师
摘要:
丰厚的地域文化是对学生进行德育的重要人文资源。教师充分开发并利用地域文化资源,挖掘其德育价值有重要的现实意义。
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篇名
利用地域文化资源对学生进行德育——以信义教育为例
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
地域文化资源
德育价值
学生
利用
教育
信义
人文资源
教师
年,卷(期)
ccb_2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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李诗琪
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德育价值
学生
利用
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人文资源
教师
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研究去脉
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期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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