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摘要:
本文以南宁、柳州、桂林3所高职院校为例,采用调查法和文献研究法,以调查问卷的数据为基础开展实证研究,发现广西高职院校学生教学质量满意度为一般满意之上,还有较大的提升空间,提出通过转变办学理念和办学思路,将'以学校为中心''以教师为中心'转变为'以学生为中心';拓宽实践渠道,加强校企合作,引进一线专家进入课堂;重视理论教学满意度中人的量表因子对提高教学质量满意度的影响等措施,提高教学管理水平,提升学生教学质量满意度。
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内容分析
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文献信息
篇名 广西高职院校教学质量学生满意度调查研究
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 学生满意度 调查
年,卷(期) gxjyb_2017,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐琳 21 24 3.0 3.0
2 潘慧妮 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
学生满意度
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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