校长美德对组织学习、组织氛围的影响研究

• 作者: 彭虹斌 陈曦
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 校长美德 道德领导 组织学习 组织氛围
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文

摘要

运用我国当前文化背景下中小学校长德性、学校氛围和组织学习的相关量表,对50所中小学校的1000名教师进行调查表明,教师对于校长美德的“基本素养”“卓越导向”“协作与分享”三个层面比较认可,德性、学校氛围和组织学习三者间确实存在明显的相关关系.校长美德的水平越高,学校组织氛围越好;学校组织学习的水平越高,学校组织氛围越好.因而,中小学校长应加强自身美德的修养,重视氛围建设,给予中小学教师更多的支持与帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虹斌	华南师范大学公共管理学院	150	515	12.0	18.0
2	陈曦		3	0	0.0	0.0