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摘要:
建筑信息模型(BIM)使土建大类各个专业、各岗位人员基于同一平台工作,由3D的模型转化为4D、5D的模拟.BIM技术是我国工程项目管理的趋势和主流,将BIM技术融入《建筑工程项目管理》的教学中,改变传统的纯理论授课模式,以应用能力为导向,整合该课程的教学模式和考核模式.
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文献信息
篇名 基于BIM技术的《建筑工程项目管理》
来源期刊 安徽建筑 学科 教育
关键词 BIM技术 建筑工程项目管理 教学改革 考核方案
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 建筑教学
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1424字 语种 中文
DOI 10.16330/j.cnki.1007-7359.2017.06.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包海玲 安徽水利水电职业技术学院建筑工程学院 8 4 1.0 1.0
2 高玉婷 合肥铁路工程学校铁道工程系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
BIM技术
建筑工程项目管理
教学改革
考核方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
总下载数(次)
46
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