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摘要:
创新教育是培养学生创新能力与创新精神的教育,在高职类院校人才培养过程中尤为重要.文章从高职类院校开展创新教育的现状出发,以道桥专业人才培养为例,在创新意识养成、创新精神培养、创新技能训练、创新成果孵化等方面给出较为合理的对策,给同类开设道桥专业的高职类院校开展创新教育提供参考.
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文献信息
篇名 高职道桥专业人才培养过程中创新教育的研究对策
来源期刊 安徽建筑 学科 教育
关键词 高职 道桥人才 创新教育 创新技能 对策
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 建筑教学
研究方向 页码范围 213-214,276
页数 3页 分类号 G640
字数 3874字 语种 中文
DOI 10.16330/j.cnki.1007-7359.2017.06.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱野 江苏工程职业技术学院建工学院 6 7 1.0 2.0
2 刘伟宏 江苏工程职业技术学院建工学院 8 6 2.0 2.0
3 杨化奎 江苏工程职业技术学院建工学院 7 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
道桥人才
创新教育
创新技能
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
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46
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