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摘要:
职校学生是一个在中考中非常失败的群体,他们不仅中考成绩差,更重要的是由此失去自信。他们不知但中考成绩不好,不能说他们的智力差,不能说他们没有潜力。所以,唤醒学生自信就是中职学校教育教学工作的前提,也是关键。赏识教育是唤醒学生自信,重树学生信心的有效的方法。赏识教育既是一种思想,也是一门教育艺术,在具体工作中主要是:信任学生、激励学生、激励学生、让学生不断尝到成功者的喜悦。
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文献信息
篇名 赏识教育——唤醒学生的自信
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 信任 鼓励 宽容 体验成功 唤醒学生 自信
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G715
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1 袁勋伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信任
鼓励
宽容
体验成功
唤醒学生
自信
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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