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大学英语多元互动教学模式的探讨
大学英语多元互动教学模式的探讨
作者:
仝海侠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
大学英语
多元互动
教学模式
摘要:
目前全世界网络信息技术发展迅猛,我国政治、经济及贸易与世界各国之间的交流日益密切,社会发展需要更多的高素质英语人才,这就给高校英语人才培养提出了更高要求.因此高校英语教师在教学过程中应该注重对学生学习兴趣的激发,以及与学生互动交流时的多元性,将互联网信息技术充分的利用起来.文章从互联网视角下大学英语多元互动教学模式的内涵出发,分析了大学英语多元互动教学模式.
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篇名
大学英语多元互动教学模式的探讨
来源期刊
广东蚕业
学科
文学
关键词
互联网
大学英语
多元互动
教学模式
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
H319.3
字数
1376字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1205.2017.12.40
五维指标
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仝海侠
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广东蚕业
主办单位:
广东省蚕学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1205
CN:
44-1319/S
开本:
32开
出版地:
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
邮发代号:
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
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