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摘要:
“小学生学习APP排行榜”“中学生必备十大学习APP”……五花八门、热到发烫的学习类APP,几乎可以满足学生的各种学习需求。不可否认,中小学生的学习,已逐渐挥别“纸质化学习”时代。不过,媒体调查发现,学习APP泥沙俱下,涉黄、抄袭问题不少。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不能让“学习APP”挂羊头卖狗肉
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 APP 媒体调查 自制能力 游戏功能 下载量 中国青年报 活跃度 无序发展
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
APP
媒体调查
自制能力
游戏功能
下载量
中国青年报
活跃度
无序发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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