基于道德实践的学生行为养成策略

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 道德实践 学生思想品德教育 行为养成
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的思想品德教育强调以学生生活为基础,注重学生道德体验,促使学生掌握道德理论知识,提高学生道德实践意识和能力,促进学生知、行、意的统一.基于道德实践的学生行为养成策略包括:寻找道德实践契合点,使学生掌握道德理论知识;关注学生发展需求,培养学生的道德实践意识;创设多样化的教育情境,引导学生开展道德实践活动;理论联系实际,提高学生的道德践行能力;优化学校、家庭、社会三位一体的思想品德教育环境,促进学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽		6	0	0.0	0.0