作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着21世纪科技的发展,社会对人才要求越发严格。基础教育改革进行得如火如茶,但小学语文教学仍存在着不少问题,在此基础上,窦桂梅从提出“三个超越”到主题教学,实现了新的教育理念的实践,不少理论学者和一线教师对于对她的主题教学实践研究进行了相关研究,小学语文特级教师窦桂梅提出的主题教学为语文教学改革添入新的活力,推进小学语文教学走向更深的发展。
推荐文章
小学语文教学中情境教学的实施分析
小学语文
情境教学
课堂教学
实施分析
小学语文差异教学的现状与实施策略
语文
小学教学
实施策略
苏教版小学语文教材选编儿童文学主题分析
教材研究
苏教版教材
小学语文教材
儿童文学
主题分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文主题教学实践研究的综述
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 窦桂梅 主题教学 小学语文
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁静秋 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
窦桂梅
主题教学
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
总被引数(次)
0
论文1v1指导