几种识字教学方法的审美特征

• 作者: 叶燕芬
• 来源期刊: 小学语文教师
• 学科: 教育
• 关键词: 审美特征 识字教学 教学方法 文字符号 艺术内涵 独特魅力 民族思维 创造力
• 年，卷（期）: xxywjs_2017,（9）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G623.22
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶燕芬		34	1	1.0	1.0