语文教学中的“文学性”与审美教育

• 作者: 陈润芬
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 审美教育 “文学性” 创新意识教育 传授知识 教育方向 知识教育 教学目标
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文教学已经由封闭性的知识教育向开放性的创新教育方向发展，已经不再简单地把“基础知识”的传授和“基本技能”的训练当作唯一的和终极的教学目标，而是把教育目标设定在以适应快速发展的新形势为宗旨的创新意识教育方面。这就要求我们每一位语文老师应该把语文从单纯的传授知识的枷锁中解放出来，使之成为一种以素质教育为本的审美教育。

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