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工程图学系列课程实践环节“课赛结合”教学探讨
工程图学系列课程实践环节“课赛结合”教学探讨
作者:
习俊梅
王欢
肖兵
邓小珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程图学
实践教学
课赛结合
摘要:
本文分析工程图学系列课程实践环节的教学现状,提出在工程图学系列课程实践环节实施'课赛结合'教学,论述'课赛结合'在工程图学A课程实践教学环节和工程图学测绘实训教学过程中的应用,认为工程图学系列课程实践环节'课赛结合'教学能大大提高学生学习的自主性和创造性,促进教师能力水平的提高。
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内容分析
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文献信息
篇名
工程图学系列课程实践环节“课赛结合”教学探讨
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
工程图学
实践教学
课赛结合
年,卷(期)
2017,(39)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
习俊梅
14
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肖兵
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3
王欢
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工程图学
实践教学
课赛结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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