小学低年级歌唱教学方法探究

• 作者: 孙嘉阳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学 低年级 歌唱教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级的音乐教学中,歌唱教学是学生容易接受和乐于参与的一种方式,但是低年级学生的注意力比较分散,记忆内容较弱,他们学习歌唱的能力和掌握音高、节奏的水平较低.因此,教师只能通过针对性的有效教学方法,才能让学生在音乐课中更快、更好地掌握歌唱方法.文章将从小学低年级歌唱教学的重要性入手,探讨如何实施具体的小学低年级歌唱教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙嘉阳		12	1	1.0	1.0