浅谈初中《道德与法治》课程学生核心素养的培养

• 作者: 黄波
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 《道德与法治》 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入推行,教育不仅仅局限在学生知识能力的提高,对德育教育也更加重视,幼儿园的《社会》、小学的《思想品德》到初中的《道德与法治》一步步的对学生深入德育教育.尤其到初中阶段,很多学生进入叛逆阶段,是个性养成的关键时期,因此更需要教师正确的引导,不断鼓励,这就要求教师根据《道德与法治》课程内容,培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波		2	0	0.0	0.0